Centro Territoriale di Supporto "Alceo Selvi"

L’Istituto Statale “A. Romagnoli” di specializzazione per gli educatori dei minorati della vista promuove, per l’anno scolastico 2016/17, le seguenti attività di formazione rivolte ad insegnanti, curricolari e di sostegno, in servizio presso le scuole di ogni ordine e grado. Gli interessati possono inviare una pre-iscrizione al corso, utilizzando il modulo stampabile relativo al corso    »

Potenziare l’apprendimento delle lingue straniere da parte delle persone cieche e ipovedenti, attraverso l’organizzazione di percorsi formativi che tengano conto delle peculiari necessità formali e strumentali legate alla disabilità visiva e la realizzazione di materiali didattici originali, progettati e pensati a partire dalle esigenze dei singoli studenti ipovedenti che si rivolgeranno al Centro: sarà questo    »

Anche quest’anno l’IRIFOR, in memoria di Francesco Gatto docente di pedagogia speciale e prezioso collaboratore dell’Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti, assegna tre borse di studio rispettivamente di €. 3.000,00, 2.000,00 e 1.000,00 a tre giovani laureati con una tesi di laurea magistrale in pedagogia speciale, come da bando allegato. I giovani laureati interessati    »

In allegato il materiale illustrativo proposto dall’Associazione CBM Italia ONLUS per presentare la terza edizione del progetto didattico “Apriamo gli occhi!” dedicato alle scuole primarie statali e paritarie. CBM Italia, parte di CBM International, è una organizzazione umanitaria impegnata nella prevenzione e cura della cecità e della disabilità nei Paesi del Sud del mondo. –    »

Rendiamo noto che, su Apple Store, e’ stato pubblicato il software di gestione per Mac “eValues”. Tale software, sviluppato dalla societa’ “MDV”, per conto della presidenza nazionale dell’UICI, consente di scaricare e leggere tutti i quotidiani presenti sulla omonima piattaforma. Con questa pubblicazione, gli interessati, potranno sfogliare i giornali con tutti i maggiori sistemi operativi    »

Al via la collaborazione tra il Centro Studi Erickson, realtà di primo piano nel campo dell’editoria e della formazione in tema di didattica inclusiva, Bisogni Educativi Speciali e difficoltà di apprendimento, e Fidenia, il “social learning” italiano per la scuola. Grazie all’accordo raggiunto, da oggi con la licenza scuola Fidenia & Erickson sarà possibile usufruire    »

E’ stato firmato  presso il ministero dell’Istruzione, dell’università e della ricerca il protocollo d’intesa con Special Olympics Italia, per una ulteriore spinta al processo di inclusione e di valorizzazione degli studenti con disabilità intellettiva. La firma vuole ribadire il forte impegno da parte del Miur e di Special Olympics finalizzato, attraverso l’attività motoria e sportiva,    »

La ASL di Viterbo (UOC di Psicologia e UOC Tutela Salute Mentale Riabilitazione Età Evolutiva) e l’Università della Tuscia, in collaborazione con l’Associazione AstArte presentano, il 2 luglio 2016, in “Senza Caffeina” nell’ambito del festival Caffeina 2016: Sincronie Sonore – ore 17.30 Auditorium di Santa Maria in Gradi, 4 – Viterbo Shakespeare non l’avrebbe mai    »

Nel corso dell’A.S. 2016/2017 sarà disponibile gratuitamente e per tutti gli istituti scolastici che ne faranno richiesta un percorso formativo e-learning in piattaforma rivolto al personale docente, la cui finalità è di ampliare le conoscenze metodologiche, didattiche, operative ed organizzative necessarie a rendere la Scuola realmente inclusiva per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento.    »

Fino al 20 luglio è possibile partecipare al Bando FIA 2017 per presentare progetti e richieste di contributi per attività che riguardano: 1) ‪#‎inclusionescolastica‬ e metodologie didattiche per persone con disabilità ed ‪#‎autismo‬; 2) ricerca di base e applicata per diagnosi, trattamento e sostegno della popolazione con autismo in età evolutiva ed adulta; 3) sostegno    »