Il CSPI si è riunito il 14 e 21 settembre scorsi allo scopo di esaminare diversi pareri su alcune questioni a cui è stato chiamato ad esprimere un parere. I temi su cui dovevano confrontarsi i membri del CSPI erano: sul nuovo Regolamento concernente la gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche (di modifica del precedente Decreto Interministeriale 44/2001); »
Il decreto sull’obbligo vaccinale contiene una disposizione finanziaria che sta creando qualche perplessitàm tanto che alcuni lettori ci hanno chiesto di approfondire la questione. Il punto interrogativo riguarda la disposizione contenuta nell’articolo 7, laddove si dice: “Dall’attuazione del presente decreto, a eccezione delle disposizioni di cui all’articolo 2, comma 3, non devono derivare nuovi o »
L’Angsa Lazio onlus (Associazione nazionale genitori e soggetti autistici) in questi giorni ha comunicato la costituzione di una sezione nella provincia di Viterbo, per iniziare a dare risposte alle singole realtà territoriali. In pochi mesi si è dato seguito alle richieste di due mamme, molto attive e propositive, di poter creare un riferimento sul territorio »
Anche stavolta la burocrazia batte tutti: la possibilità per le famiglie di confermare i docenti di sostegno, prevista dal decreto alla legge 107, quest’anno è saltata. Infatti, il parere del CSPI, che ha ricevuto il testo solamente ad agosto, ha chiesto un riesame del decreto in quanto il testo del decreto della riforma sul sostegno »
L’ Associazione Culturale Perché io Segno che ha riportato i corsi di Lingua dei Segni nella provincia di Viterbo e punta per il 2018 a raddoppiare il numero degli studenti e di conseguenza a anche quello dei futuri operatori nel settore. “Perché io Segno”, sta per avviare i corsi che formeranno i futuri interpreti ed »
Come è noto entro il 16 novembre 2017 il personale scolastico ( si presumono tutti i docenti, ATA e Dirigenti) devono rendere alla Istituzione scolastica nella quale prestano servizio una dichiarazione, resa ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445, comprovante la propria situazione vaccinale. Già si è discusso sull’utilità »
Con il nuovo anno scolastico, salgono ad oltre 234mila gli alunni con il sostegno. Lo ha ufficializzato il Miur, rendendo pubblico il numero ufficiale, il 1° settembre scorso. Anche nel 2017, si conferma dunque l’incremento annuo del 4-5% di alunni con disabilità (in larga parte intellettiva), con una larga fetta di alunni “certificati” costituita da »
Il Garante della Privacy ha messo a disposizione on line un modello di reclamo nel caso in cui si è vittima di cyberbullismo. Il format può essere redatto direttamente dalla vittima se ultraquattordicenne o da chi ne abbia la potestà genitoriale. I casi elencati sono molti, si va dalla pressione al trattamento illecito di dati, »
Le modalità di valutazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento sono stabilite nell’art.11 del D.Lgs. 62 del 2017 recante norme in materia di valutazione. Le nuove disposizioni sono chiaramente più corpose rispetto a quanto già fissato nel precedente DPR 122 del 2009. Però, leggendo con attenzione l’articolo 11, non si può fare a meno »