Centro Territoriale di Supporto "Alceo Selvi"

Il diritto allo studio per gli studenti disabili in molti casi resta solo sulla carta. Come al solito, sono i Tribunali ad intervenire su queste vicende, come l’ultima segnalata dall’Ansa, riguardante una sentenza del Tribunale di Sciacca, che accogliendo il ricorso dei legali di una famiglia di un alunno disabile, ha stabilito che l’attribuzione a uno    »

Il Miur, insieme al Ministero della Salute hanno diramato una nota al fine di fornire indicazioni in merito all’obbligo vaccinale (per i minori da 0 a 16 anni) e all’iscrizione a scuola per l’anno scolastico 2018/19, precisando anche gli adempimenti delle scuole per il corrente anno scolastico.  Per le iscrizioni relative al prossimo anno, vengono    »

Il Ministro della Salute Beatrice Lorenzin si dice nettamente contraria alla proposta di alcune Regioni di lasciare che i bambini non in regola con la certificazione vaccinale, possano comunque terminare l’anno scolastico. “Non sono assolutamente d’accordo. Siamo un paese che ha perso il senso della legge e del rispetto delle regole. Sono regole messe in    »

ANGSA Lazio in collaborazione con Culturautismo Onlus  e l’Istituto Comprensivo Pietro Egidi di Viterbo vi invitano a partecipare al seminario “In-formativo” sul tema «AUTISMO A SCUOLA. CARATTERISTICHE E INTERVENTO». Il corso è organizzato in quattro incontri di 3h ciascuno (per un totale di 12 ore) e si terranno presso l’Aula Magna dell’istituto Comprensivo Pietro Egidi, Piazza Gustavo VI Adolfo  Viterbo, dalle 15.30 alle 18.30, secondo il    »

ANGSA Lazio in collaborazione con Culturautismo Onlus  e l’Istituto Comprensivo Pietro Egidi di Viterbo vi invitano a partecipare al seminario “In-formativo” sul tema «AUTISMO A SCUOLA. CARATTERISTICHE E INTERVENTO». Il corso è organizzato in quattro incontri di 3h ciascuno (per un totale di 12 ore) e si terranno presso l’Aula Magna dell’istituto Comprensivo Pietro Egidi, Piazza Gustavo VI Adolfo  Viterbo, dalle 15.30 alle 18.30, secondo il    »

Le nuove disposizioni relative alla valutazione e all’esame conclusivo del primo ciclo di istruzione, non introducono sostanziali novità in relazione alla valutazione periodica e finale degli studenti con disabilità e con disturbi specifici di apprendimento ai fini dell’ammissione alla classe successiva e all’esame di Stato. L’art.11 del Decreto Legislativo n.62/2017 stabilisce che l’ammissione alla classe    »

Il Miur, come riferito, ha pubblicato la nota n. 2936 del 20/02/2018, al fine di fornire indicazioni in merito alla prova Invalsi che, dal corrente anno scolastico, costituisce requisito d’accesso all’esame conclusivo del primo ciclo di istruzione. Prova Invalsi, requisito ammissione Esami III media. Indicazioni Miur su: tempi, contenuti e numero domande prove Nella suddetta    »

Presentato il progetto “Be Buddies, not bullies”, proposto dall’amministrazione comunale di Bagnoregio e da realizzare presso la scuola secondaria di primo grado dell’Istituto “Fratelli Agosti” della stessa cittadina, che ha l’importante obiettivo di ridurre il bullismo nelle scuole. Il progetto è coordinato e condotto dagli psicologi Daniele Zinghinì e Cristina Pomi, dall’istruttore FIKM Carlo Mancini,    »

Il ministro della Salute, Beatrice Lorenzin, parlando a margine di un incontro elettorale a Trieste, ha dichiarato che non ci saranno proroghe alla scadenza del 10 marzo per l’obbligo di vaccinazione per l’iscrizione a scuola. Lo scrive l’AGI. “I genitori con figli iscritti alle scuole dell’obbligo che hanno deciso di non vaccinare i propri figli    »

Si allegano le circolari relative alla presentazione dei progetti di inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici all’USR Lazio. ALLEGATO TECNICO_Classificazione dei sussidi didattici ALLEGATO TECNICO_Classificazione dei sussidi didattici AVVISO prot 4487 del 7_2_2018-signedAVVISO prot 4487 del 7_2_2018-signed Avviso4487.04604.08-02-18 DDp 1352 del 05.12.2017 Modello di presentazione del progetto