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Gli operatori del CTS sono a disposizione dei docenti e degli utenti per consulenze personalizzate e per illustrare le modalità di utilizzo degli ausili.

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Si pregano i referenti per il bullismo di tutti gli Istituti della provincia di Viterbo di riempire il modulo sottostante in maniera da avere un recapito personale da contattare in merito alle future iniziative che il CTS ed il Tavolo di lavoro attivato su questa tematica porranno in essere nei prossimi mesi.
Modulo raccolta informazioni Referenti scolastici bullismo

CORSO FORMAZIONE DOCENTI SPECIALIZZATI SUL SOSTEGNO PER LA PROMOZIONE DI FIGURE DI COORDINAMENTO

“Il nuovo docente della scuola inclusiva”

2*annualita’

Si comunica che il 2* modulo del corso prenderà avvio il 5 febbraio 2018, dalle ore 15,00 alle ore 18,00 presso l’Aula Magna dell’I. C. “G. Marconi” di Vetralla.

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  • EventiMostra Tutto ›

    • 4 Feb 18 Seminario di formazione sul tema “I comportamenti problema e la gestione della classe” CTI “V. Cardarelli”Tarquinia

      Il Centro Territoriale per l’Inclusione dell’Istituto “Vincenzo Cardarelli” di Tarquinia presenta il primo seminario di formazione sul tema “I comportamenti problema e la gestione della classe”. L’incontro avrà luogo il 21 Febbraio 2018, dalle ore 15:00 alle 18:00, presso l’Aula Magna dell’Istituto. Sarà presente come relatrice la dott.ssa Alessandra Monfeli, psicologa, psicoterapeuta e psicologa scolastica,    »

    • 3 Feb 18 Safer Internet Day 2018 – 2° Edizione “Un Nodo Blu contro il Bullismo. Siamo tutti coinvolti. Invito

      In relazione al “Piano di Intervento ed azioni di gestione, prevenzione e contrasto del fenomeno del Bullismo e del Cyberbullismo”, mercoledì 7 febbraio 2018, si terrà presso l’Aula Magna dell’Istituto Superiore “F. Orioli” a Viterbo, dalle ore 9,30 alle ore 12,30, la 2° edizione del seminario di studio “Un nodo Blu contro il Bullismo…siamo tutti    »

    • 28 Feb 17 “Inclusive games” I.I.S.S. “C. Alberto Dalla Chiesa” di Montefiascone 3 marzo 2017

      L’Istituto “Carlo Alberto Dalla Chiesa” di Montefiascone, in qualità di CTI per la provincia di Viterbo, promuove l’organizzazione della manifestazione sportiva Inclusive Games, rivolta a tutti gli Istituti superiori di primo e secondo grado del territorio. Le finalità fondamentali dell’evento sono di aumentare il livello di cooperazione tra le istituzioni scolastiche della provincia e favorire    »

    • 15 Feb 17 Evento “Bullismo e cyberbullismo” Vetralla 2 marzo 2017

    • 24 Gen 17 Roma. Università di Tor Vergata – Workshop “Scusate il disturbo” sui DSA

      L’incontro gratuito, da estendersi alle famiglie, agli insegnanti di ogni ordine e grado, agli operatori del settore, oltre che ai docenti e dipendenti di “Tor Vergata”, intende fornire conoscenze di base e suggerire strumenti ed approcci, anche attraverso brevi laboratori pratici, “studio di casi”, testimonianze e domande aperte. I seminari, tenuti da logopediste della FLI    »

    • 24 Gen 17 Roma. Le agevolazioni fiscali per le persone con disabilità: giornata formativa

      Promossa dall’associazione Nuovo Welfare, nell’ambito della Scuola del Sociale della Città metropolitana di Roma, l’iniziativa offrirà una panoramica sulle agevolazioni previste per chi ha una disabilità. Appuntamento il 3 febbraio, partecipazione gratuita. La partecipazione al corso è gratuita, ma occorre iscriversi, seguendo le indicazioni fornite dalla Scuola del Sociale. Appuntamento il 3 febbraio, presso la    »

    • 3 Dic 16 Un flash mob a Viterbo in occasione della Giornata Mondiale dei diritti delle persone con Disabilità

      Sabato 3 dicembre 2016, alle ore 16.00, in Piazza del Plebiscito a Viterbo si svolgerà un Flash Mob organizzato dalla ASD Sorrisi che Nuotano Eta Beta di Viterbo ONLUS, in collaborazione con lo Special Olympics Italia. il Movimento di Special Olympics Italia propone, infatti, per celebrare la Giornata Internazionale dei Diritti delle Persone con Disabilità,    »

    • 13 Nov 16 Vignanello: Seminario “La scuola inclusiva tra DSA e altri BES”

      Si terrà il 26 novembre 2016 nella Sala ex Cinema Comunale di Vignanello, dalle ore 9.00 alle ore 17.00 il I Seminario Provinciale Viterbese del Centro Territoriale per l’Inclusione di Vignanello I.C.“GIOVANNI FALCONE E PAOLO BORSELLINO” “La scuola inclusiva tra DSA e altri BES”. L’iscrizione dovrà essere effettuata tramite l’Ufficio di segreteria della scuola sede    »

    • 13 Nov 16 Roma. Le buone pratiche con bambini sordi, sordociechi e ciechi

      Sabato 19 novembre 2016, ore 9.00-17.00 CONVEGNO NAZIONALE “Le buone pratiche con bambini sordi, sordociechi e ciechi” in occasione della Giornata Internazionale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza Sala Seminari – Istituto Statale Sordi di Roma Via Nomentana, 56 – 00161 Roma. Introduce: Professor Ivano Spano Università degli Studi di Padova, Istituto Statale Sordi di Roma    »

    • 13 Nov 16 IoTuNoi: insieme per imparare dall’autismo edizione 2016

      Dedicato a sostenere lo sviluppo di buone pratiche nell’assistere le persone con condizioni dello spettro autistico e loro famiglie, “IoTuNoi – insieme per imparare dall’autismo”, alla sua seconda edizione, riprende i temi scaturiti nel corso della prima edizione 2015, ne approfondisce alcuni, e offre un’ulteriore opportunità di scambio di esperienze. Il programma di quest’anno si    »

    • 8 Nov 16 Orvieto: “La disabilità superabile: in tempo di crisi, dalla quantità di prestazioni alla qualità di vita”

      “LA DISABILITÀ SUPERABILE: in tempo di crisi, dalla quantità di prestazioni alla qualità di vita” è il titolo del convegno promosso dalle associazioni ORVIET’A.M.A., ANDROMEDA e AFHCO, con il Patrocinio del Comune di Orvieto, il sostegno del Cesvol e dell’Associazione Lettori Portatili. L’appuntamento è per sabato 12 novembre dalle 9.30 alle ore 17, presso il    »

      18 Ott 16 Corso di formazione Nuova Tiflologia per l’inclusione scolastica edizione 2017

      Il corso online che offre una formazione completa in materia di inclusione scolastica di alunni ciechi e ipovedenti, attraverso contenuti multimediali, attività pratiche, confronti con i docenti e consulenza live! Contenuti principali • Modulo 1 – Integrazione dei ciechi e degli ipovedenti in Italia (dal 1918 ad oggi) • Modulo 2 ­ Caratteristiche generali della    »

    • 4 Ott 16 Maker Faire Rome e Bisogni educativi speciali

      La IV edizione di Maker Faire Rome si svolgerà dal 14 al 16 ottobre 2016 presso la Fiera di Roma. TALK – Hackability: coprogettare e realizzare oggetti e soluzioni open source con e per le persone con disabilita’ ESPOSITORI – 3° Occhio – Davide Mulfari Life Wellness & Healthcare – TerzOcchio è un ausilio che descrive    »

    • 4 Ott 16 Roma. Ido presenta ‘approccio mirato’ ad autismo

      Dal 21 al 23 ottobre a Roma l’Istituto di Ortofonologia (IdO) promuove il XVII convegno nazionale e due giornate di studi sul tema ‘Dal processo diagnostico al progetto terapeutico. Per un approccio mirato al singolo bambino’. Il XVII Convegno, verra’ trasmesso in diretta streaming nazionale e la partecipazione e’ gratuita. Tutte le informazioni per la    »

    • 30 Set 16 Seminario “I disturbi dell’apprendimento – Nuove frontiere neuro – psico – pedagogiche”

      Si svolgerà il 15 ottobre il seminario, organizzato dall’Ordine dei Medici di Viterbo il seminario  “I disturbi dell’apprendimento – Nuove frontiere neuro – psico – pedagogiche”. Per saperne di più …  Seminario dislessia

    • 30 Set 16 Giornata nazionale delle persone con sindrome di Down

      Si svolgerà il 9 ottobre 2016 la Giornata Nazionale delle persone con la sindrome di Down. In occasione di questo evento, le famiglie e i volontari dell’Associazione Italiana Persone Down saranno nelle piazze con punti informativi per far conoscere chi sono e che cosa possono fare le persone con sindrome di Down. Per saperne di    »

    • 21 Set 16 Settimana Nazionale della Dislessia 2016 – Sezione AID di Viterbo eventi 7-8 ottobre

      Dal 4 al 10 ottobre 2016, AID promuove la prima edizione della Settimana Nazionale della Dislessia: 600 iniziative tra laboratori, corsi di formazione ed eventi su tutto il territorio nazionale, per sensibilizzare l’opinione pubblica sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). La prima edizione della Settimana Nazionale della Dislessia si inserisce nella cornice dell’European Dyslexia Awareness Week e    »

    • 11 Set 16 V° Conferenza Nazionale sulle Politiche per la Disabilità

      Si terrà a Firenze, il 16 e 17 settembre 2016 la V° Conferenza Nazionale sulle Politiche per la Disabilità, promossa dal Ministero del Lavoro e delle politiche Sociali. Il quinto appuntamento cade nel decimo anniversario della Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità e sarà dunque anche occasione per tirare le fila su quanto in Italia    »

    • 9 Set 16 XI Convegno Nazionale Qualità della Vita per le Disabilità : aprirsi alle sfide complesse

      Il convegno sulla qualità della vita per le disabilità promosso da Fondazione Sospiro Onlus giunge alla sua undicesima edizione: un impegno costante sul terreno culturale e scientifico. Quest’anno l’attenzione è dedicata alle tante sfide complesse che incontrano tutti coloro che si occupano di persone con autismo e disabilità nelle azioni di sostegno, educazione e cura. Ogni sfida è una “provocazione” che    »

    • 23 Lug 16 Festival nazionale delle psychiatric band

      Si svolgerà sabato 23 luglio a Cellere la decima edizione del festival nazionale delle psychiatric band. Manifestazione organizzata dal Comune di Cellere in collaborazione con il Centro Diurno “Luna piena” di Tarquinia del Dipartimento salute mentale della Asl di Viterbo, coordinato da Venanzio Venanzi. Le psychiatric band sono gruppi musicali formati da utenti musicisti e    »

    • 23 Lug 16 OMBRE FESTIVAL

      Oltre cinquanta ospiti tra giallisti e scrittori di fama nazionale e internazionale, spettacoli teatrali, concerti, mostre tematiche, eventi dedicati a legalità, criminalità, noir e paranormale, premi, incontri, workshop. Dal 20 al 24 luglio 2016 a Viterbo la prima edizione di Ombre Festival, l’evento che, come suggerisce il nome, ruota intorno a tutto ciò che è    »

    • 22 Giu 16 Evento “Sincronie sonore”

      La ASL di Viterbo (UOC di Psicologia e UOC Tutela Salute Mentale Riabilitazione Età Evolutiva) e l’Università della Tuscia, in collaborazione con l’Associazione AstArte presentano, il 2 luglio 2016, in “Senza Caffeina” nell’ambito del festival Caffeina 2016: Sincronie Sonore – ore 17.30 Auditorium di Santa Maria in Gradi, 4 – Viterbo Shakespeare non l’avrebbe mai    »

    • 13 Giu 16 Festival Nazionale dell’Educazione

      Anche quest’anno il Festival Nazionale dell’Educazione, che si terrà a Viterbo dal 24 Giugno al 4 Luglio 2016 nella splendida cornice di Piazza San Lorenzo, sede del Palazzo dei Papi, sarà una grande opportunità di confronto e di raccordo per tutti coloro che hanno a cuore bambini e ragazzi; uno scambio di buone pratiche, di approfondimenti,    »

    • 31 Mag 16 Spettacolo teatrale L’ETÀ DEL CAOS dell’Associazione ETABETA Onlus 3 e 4 giugno ore 21

      Nei giorni venerdì 3 e sabato 4 giugno, alle ore 21, presso l’auditorium di S.Maria in Gradi si svolgerà lo spettacolo teatrale L’ETÀ DEL CAOS organizzato dall’associazione ETABETA Onlus.

  • AvvisiMostra Tutto ›

    • 4 Feb 18 Progetto di ricerca-azione “Ipda” Viterbo

      “Nel Lazio, un bambino con dislessia, disgrafia, disortografia o discalculia, che si rivolga a una struttura pubblica attende fino a 18 mesi per ottenere la certificazione necessaria a ricevere un intervento dedicato. A 7 anni dall’approvazione della legge n. 170/2010, che raccomandava alle Regioni di garantire una “diagnosi precoce” di DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) allo    »

    • 30 Gen 18 “Safer Internet Day” e “Nodo Blu”, 6 febbraio giornata sicurezza in rete e contro il bullismo

      Il 6 febbraio p.v., si svolgerà il Safer Internet Day (SID), evento annuale organizzato con il supporto della Commissione Europea, al fine di promuovere un uso più sicuro e responsabile del web e delle nuove tecnologie, in particolare tra i bambini e i giovani. SAFER INTERNET DAY “Create, Connect and Share Respect. A better internet    »

    • 28 Feb 17 EDSA Family

      EDSA (European Down Syndrome Association) lancia la piattaforma EDSA FAMILY, uno spazio web che ha lo scopo di permettere scambi tra famiglie di persone con sindrome di Down in Europa e nel resto del mondo. All’interno del sito esiste il Programma di Scambio Famiglie (Family Exchanging Platform – FEP) utile per creare una rete tra    »

    • 28 Feb 17 IV Edizione del Concorso Nazionale di libri tattili Tocca a te!

      Il Concorso Nazionale di libri tattili Tocca a te!, giunto quest’anno alla sua quarta edizione, è stato ideato nel 2011 dalla Federazione Nazionale delle Istituzioni Pro Ciechi per diffondere la cultura del libro tattile per la prima infanzia e della grafica accessibile, quali preziosi strumenti di inclusione scolastica. Come per le passate edizioni il Concorso    »

    • 24 Feb 17 Giphy insegna il linguaggio dei segni con le GIF animate

      Tra le piattaforme online più utilizzate dagli utenti per condividere GIF animate sui social network e sulle applicazioni di messaggistica troviamo senza dubbio Giphy, il servizio che offre a tutti la possibilità di caricare nuovi immagini animate o sfogliare l’enorme archivio suddiviso per categorie. Le GIF animate di Giphy sono spesso utilizzate dagli utenti su    »

    • 19 Feb 17 Opportunità di soggiorno – studio per il perfezionamento della lingua inglese per ragazzi ciechi o ipovedenti (scadenza 27 aprile 2017)

      Opportunità di soggiorno – studio per il perfezionamento della lingua inglese per ragazzi ciechi o ipovedenti (scadenza 27 aprile 2017) Allegati: 20170217_Corso_di_inglese_in_Spagna_final.zip

    • 19 Feb 17 Campus per famiglie 18-23 giugno 2017

      Grazie al contributo della Fondazione Intesa SanPaolo – che permette di coprire le spese di organizzazione – AIPD intende riproporre l’esperienza del Campus Residenziale formativo per il prossimo giugno per circa 20/25 famiglie. I Campus erano stati realizzati nel 2013 e 2014 nell’ambito del progetto “Sempre più in-forma: allena-menti per soci AIPD” rivelandosi preziose occasioni    »

    • 19 Feb 17 WDSD 2017, partecipanti cercasi

      Il prossimo 21 marzo si celebrerà la dodicesima edizione della World Down Syndrome Day, la Giornata Mondiale della sindrome di Down. Quest’anno la WYA (World Youth Alliance) e la Fondazione Jerome Lejeune hanno organizzato un evento presso la sede del Parlamento Europeo di Bruxelles, cui EDSA (European Down Syndrome Association) ha deciso di prendere parte.    »

    • 19 Feb 17 Non vedenti e Ipovedenti. Corso di inglese online in preparazione alle certificazioni Cambridge Preliminary e First Certificate

      Segnaliamo il corso in oggetto organizzato dal Centro Linguistico Irifor (CLI) che si svolgerà a partire dal mese di maggio 2017. Al corso potranno partecipare giovani e adulti non vedenti e ipovedenti che avranno un livello di conoscenza della lingua inglese adeguato ad uno dei due esami (B1 o B2). Il possesso dei requisiti linguistici    »

    • 10 Feb 17 Violenza sulle donne: concorso per le scuole della Regione Lazio

      In occasione dell’8 marzo la Regione Lazio lancia un concorso rivolto a tutte le scuole superiori del Lazio per sensibilizzare ragazze e ragazzi sul tema della violenza sulle donne. Il tema della lotta contro la violenza di genere va condiviso, deve essere un patrimonio morale, personale e collettivo, fin da giovani. Al concorso possono partecipare    »

    • 5 Feb 17 Una vita da social: al via la 4^ edizione

      Partirà domani da Roma, da Piazza Montecitorio, sede della Camera dei deputati, la 4^ edizione di “Una vita da social” la campagna itinerante di educazione e prevenzione della Polizia di Stato per un uso consapevole della Rete. Anche quest’anno il truck della Polizia postale e delle comunicazioni toccherà molte città italiane; per adesso sono 45    »

    • 5 Feb 17 Giornata contro il bullismo, MIUR presenta la campagna di comunicazione nazionale “Un Nodo Blu”

      MIUR – “Be the change: unite for a better internet” è lo slogan del Safer Internet Day 2017, la Giornata mondiale per la sicurezza in Rete istituita e promossa dalla Commissione Europea che, giunta alla sua XIV edizione, si celebra quest’anno il 7 febbraio, in contemporanea in oltre 100 nazioni di tutto il mondo. Obiettivo    »

    • 2 Feb 17 Soggiorno estivo in Spagna per il perfezionamento della lingua inglese. Scadenza candidature: 27/04/2017

      La O.N.C.E. (Organizzazione Nazionale Spagnola dei Ciechi) ha programmato anche per quest’anno un soggiorno-studio per il perfezionamento della lingua inglese che si svolgera’ presso il suo Centro di Risorse Educative di Pontevedra (Spagna) e rivolge all’Unione il suo invito a selezionare alcuni giovani ciechi e ipovedenti italiani che avranno la possibilita’ di frequentare il corso    »

    • 2 Feb 17 Al via il progetto ‘Fami’, inclusione per i giovani migranti

      Lo sport come strumento di inclusione e di integrazione dei giovani migranti nel nostro territorio. Coni e Ministero dell’Interno fanno squadra per sviluppare il progetto di ‘diffusione, pratica e implementazione di attivita’ sportive a favore di minori stranieri ospiti del sistema di accoglienza nazionale’, inserito nell’ambito del Programma Nazionale del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione    »

    • 31 Gen 17 Per diventare insegnante di sostegno non basta la laurea: in arrivo il corso annuale a numero chiuso

      Per chi volesse diventare docente di sostegno con il nuovo reclutamento, si prevedono più crediti formativi necessari e un anno di corso si specializzazione post lauream. Si tratta dell’articolo 13 della delega sulla promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità, che stabilisce i nuovi criteri per diventare docente di sostegno alla scuola dell’infanzia, primaria e    »

    • 31 Gen 17 Giornata nazionale contro il bullismo, prosegue la campagna #Nonstiamo zitti di Telefono Azzurro

      Continuano i video delle celebrità per la campagna social di Telefono Azzurro contro il bullismo, #Nonstiamo zitti, che si concluderà il 7 febbraio, in occasione della prima Giornata Nazionale contro il Bullismo. La campagna, iniziata a metà gennaio con il lancio affidato a Francesco Totti, è stato capace di coinvolgere migliaia di utenti fra visualizzazioni e condivisioni – è poi proseguita nei giorni successivi con    »

    • 28 Gen 17 Emozionando, parte il laboratorio di educazione emotiva presso la biblioteca comunale Viterbo

      L’iniziativa, che si svolgerà tutti i giovedì fino al mese di giugno, è realizzata dalle associazioni presenti nel tavolo del volontariato materno infantile. Si chiama “Emozionando” ed è il laboratorio di educazione emotiva rivolto ai bambini della scuola primaria (dai 6 agli 11 anni) che da domani, 26 gennaio, e fino a giugno si svolgerà    »

    • 26 Gen 17 Linee guida sul lavoro di gruppo elaborate dal GLII (gruppo di lavoro interscolastico per l’inclusione) USR Lazio

      Sono state pubblicate le Linee guida sul lavoro di gruppo elaborate dal GLII (gruppo di lavoro interscolastico per l’inclusione) dell’USR Lazio. Per saperne di più … LINEE GUIDA GLII Lazio

    • 25 Gen 17 Concorso “Metti il bullo nella rete!”

      Nell’ambito della terza edizione del Festival Nazionale  dell’Educazione, l’ Emotional Training Center onlus di Viterbo bandisce il  concorso rivolto a tutte le scuole (primaria, secondaria di primo e secondo grado; scuole pubbliche e private) sul tema “Metti il bullo nella rete! Proponiamo insieme una legge per contrastare ogni forma di bullismo”. Per saperne di più    »

    • 24 Gen 17 Dislessia e università: quali aiuti e come ottenerli

      La maturità ormai alle spalle, si avvicina per tuo figlio il momento dell’ingresso all’università. Che cosa succede se ha la dislessia o un altro DSA? Per saperne di più … https://genitoriedsa.wordpress.com/…/dislessia-e-universit…/

    • 24 Gen 17 Aiutare chi non può correre, si cercano runner per la corsa di Miguel

      Aiutare chi non può camminare a partecipare a una corsa speciale, favorendo il più possibile l’inclusione. Si cercano runner e in generale sostenitori per la corsa di Miguel, che si terrà a Roma il 29 gennaio, una delle corse più amate nella Capitale, dedicata a Miguel Benancio Sanchez, podista e poeta argentino vittima del regime    »

    • 2 Gen 17 Bando CIP “Lo Sport a Scuola per Tutti”: pubblicati i nuovi documenti

      Il Comitato Italiano Paralimpico ha pubblicato i nuovi documenti relativi al Bando “Lo Sport a Scuola per Tutti”. E’ possibile consultarsi nella pagina relativa all’Avviamento: – http://www.comitatoparalimpico.it/menu/ufficio-avviamento-scuola-cip.aspx Documenti: – Bando Lo Sport per Tutti a Scuola 2017 – Scheda Monitoraggio Bando Scuola 2017 – Allegati Bando Scuola 2017

    • 27 Dic 16 Atto d’indirizzo 2017. Formazione docenti, inclusione degli alunni svantaggiati e miglioramento offerta formativa tra le priorità

      Il MIUR ha pubblicato l’atto d’indirizzo concernente l’individuazione delle priorità politiche del MIUR per l’anno 2017. Ecco una breve sintesi delle priorità e del loro contenuto. Miglioramento del sistema scolastico è la prima priorità: formazione iniziale/reclutamento, formazione in servizio, autonomia e valutazione. Secondo il MIUR va ottimizzata l’utilizzazione dell’organico dell’autonomia, va data certezza e stabilità    »

    • 27 Dic 16 Roma. 2a Giornata di studi AIRIPA Lazio

      L’AIRIPA Lazio organizza una giornata di studi per approfondire il complesso legame tra intelligenza e apprendimento. La giornata si terrà sabato 21 gennaio 2017 a Roma, presso l’Università Salesiana. Per saperne di più … Leggi il PROGRAMMA

    • 27 Dic 16 Roma. Corsi Blind Verbal Behavior – BVB

      Metodi e tecniche educative per operatori di persone con deficit visivo e disturbi dello spettro autistico o della comunicazione. Corsi di formazione per educatori, insegnanti, insegnanti di sostegno, riabilitatori dell’età evolutiva, che vogliano acquisire competenze per lavorare con persone con deficit visivo e disturbi dello spettro dell’autismo o disturbo della comunicazione. Il percorso formativo completo    »

    • 3 Dic 16 MIUR. Corsi di specializzazione per il sostegno a.a. 2016/17

      Disposizioni concernenti l’attuazione dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno ai sensi del DM n. 249 del 10 settembre 2010 e successive modificazioni. (DM 948 del 1 dicembre 2016) (DM 948 del 1 dicembre 2016 firmato digitalmente)

    • 13 Nov 16 Autismo, ancora disponibili le borse di studio del Miur per il Master Lumsa

      Sono ancora disponibili delle borse di studio per partecipare al Master in ‘Didattica e psicopedagogia degli alunni con disturbi dello spettro autistico’ della Libera Università Maria Santissima Assunta (Lumsa) di Roma, con una tariffa agevolata di 150 euro. La richiesta di iscrizione deve essere inviata entro il 15 novembre. Sono ammessi i docenti delle scuole    »

      29 Ott 16 Bullismo e Cyberbullismo, UE approva terza edizione progetto “Generazioni Connesse – Safer Internet Centre ITALY III”

      La direzione generale per lo studente prosegue la sua opera di prevenzione e contrasto contro i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, grazie anche al progetto “Generazioni Connesse – Safer Internet Centre ITALY III”, approvato dalla Commissione europea, giungendo quindi alla sua terza edizione. L’iniziativa, com’è noto, è coordinata dal Miur e si avvale della    »

    • 24 Ott 16 Bando finalizzato al potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell’apprendimento

      Si segnala che a questo indirizzo http://www.istruzione.it/…/MIUR.AOODPIT.REGISTRO_DECRETI_DI… è stato pubblicato, il 21 Ottobre, il bando con scadenza 10 Novembre “finalizzato al potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell’apprendimento” per i finanziamenti a CTS, CTI e reti di scuole.

    • 24 Ott 16 Progetti Educativi Fondazione Telethon a.s. 2016-17

      Da anni la Fondazione Telethon ha avviato una fattiva collaborazione con il mondo della scuola sancita dal protocollo d’intesa firmato col Miur nel 2005 e rinnovato nel 2016. Da oltre 25 anni, infatti, la Fondazione Telethon si occupa di finanziare i migliori progetti di ricerca sulle malattie genetiche rare, patologie molto invalidanti che colpiscono soprattutto    »

    • 18 Ott 16 SIVA News – Ottobre 2016

      Il Portale italiano SIVA e la rete europea EASTIN offrono una panoramica completa, sistematica, aggiornata delle tecnologie assistive disponibili in Italia e in Europa. Tra i prodotti inseriti o aggiornati nel corso dell’ultimo mese, vi segnaliamo i seguenti, scelti sulla base di un criterio di eterogeneità e di completezza della scheda tecnica. – TOBII TECHNOLOGY    »

    • 18 Ott 16 Il font di Google per scrivere in tutti gli alfabeti

      Si chiama Noto, è gratis e funziona per 800 lingue, dal fenicio al tibetano: serve a evitare quei fastidiosi rettangoli sui programmi di scrittura. Il 6 ottobre Google ha presentato un nuovo font, cioè uno stile di caratteri tipografici, su cui ha lavorato con la società di design Monotype negli ultimi cinque anni: il font    »

    • 18 Ott 16 EASY DIDA port 1.0 è online

      Applicativi per la didattica facile freeware e opensource – Potenzialità didattica costruttiva anche portabile funziona da Win xp a Win 10 – Applicativi OpenSource e Freeware – Videotutorial inclusi per accompagnare la sperimentazione Per saperne di più … http://www.fusillo-francesco.it/

    • 9 Set 16 #NObullismo, l’Aied lancia la gara di idee

      La frequenza con cui i giovani si trovano a confronto con situazioni di bullismo e cyberbullismo è sempre più alta. Si tratta di fenomeni silenziosi e pericolosi che incidono pesantemente sul benessere e sullo sviluppo di chi ne è vittima, nella maggior parte dei casi pre-adolescenti e adolescenti che si trovano in una fase delicata    »

    • 8 Set 16 Dislessia Amica: iscrizioni aperte per tutte le scuole

      Tutti gli Istituti Scolastici, statali e non statali, possono registrarsi sulla piattaforma “Dislessia Amica” per aderire al progetto formativo di e-learning, volto a rendere la scuola italiana effettivamente inclusiva per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Il form di registrazione è disponibile a questo link:http://www.dislessiaamica.com/it/registratiL’iniziativa, parte integrante del progetto nazionale Dislessia Amica, è stata    »

    • 7 Set 16 Urbino. Pedagogia e didattica inclusiva per gli alunni con Disabilita’ Sensoriali

      Master di I livello in: Pedagogia e didattica inclusiva per gli alunni con Disabilita’ Sensoriali Universita’ degli Studi di Urbino Carlo Bo Il Master e’ rivolto a coloro che desiderano acquisire specifiche conoscenze e competenze “speciali” sull’educazione, rieducazione del bambino sordo e cieco e sulle pratiche inclusive (metodi, strategie, modalita’ operative, etc…), ovvero a: dirigenti    »

    • 6 Set 16 Corso di perfezionamento in “Bullismo e altre forme di disagio a scuola: riconoscere i fenomeni e saperli affrontare”

      Il Corso, organizzato dall’Universià di Siena, ha per destinatari docenti e aspiranti docenti della Scuola Secondaria di Primo e di Secondo Grado. Il Corso ha lo scopo di sviluppare specifiche conoscenze,competenze e abilità relative ad alcune tra le evidenze più critiche nel  comportamento scolastico degli adolescenti contemporanei. Il corso, della durata di 500 ore e    »

    • 5 Set 16 Corso di Didattica Specializzata a favore di alunni sordi. Roma

      L’Istituto Statale per Sordi presenta il Corso di formazione e aggiornamento teorico-pratico di Didattica Specializzata. Il corso pratico-laboratoriale vuole essere una risposta alle esigenze di diverse figure professionali che vogliono acquisire specifiche conoscenze e competenze per superare le difficoltà di comunicazione in classe con l’alunno sordo, con l’obiettivo di favorire l’accesso ai contenuti didattici e    »

    • 31 Ago 16 Operatore educativo per l’autonomia e comunicazione: bando ammissione al corso entro 16/09

      Indetto dalla Regione Lazio e la Città Metropolitana di Roma il bando di selezione per l’ammissione al corso di qualifica professionale per la figura professionale di ‘Operatore educativo per l’autonomia e la comunicazione’. Il corso è completamente gratuito e cofinanziato dall’Unione Europea. I candidati potranno presentare istanza di partecipazione fino al 16 settembre prossimo. I dettagli possono essere    »

    • 31 Ago 16 UICI. Convocazione Assemblea Genitori del Lazio

      Carissimi, ritenendo opportuno affrontare le problematiche connesse all’inclusione scolastica dei minorati della vista presenti nel Lazio, si è convenuto di convocare l’Assemblea Regionale dei genitori per il giorno 17 Settembre alle ore 09.30, presso la Sala Teatro del Centro Regionale sito in Viale C. T. Odescalchi n. 38 (RM). Vi informo inoltre che all’incontro sono    »

    • 31 Ago 16 Borsa di studio rivolta a studenti con disabilità

      Per l’anno accademico 2016/17 sarà assegnata una borsa di studio di otto mila euro, sulla base di un progetto elaborato da studenti con disabilità, che frequentano corsi di studio in informatica, ingegneria informatica e scienze informatiche, da sviluppare durante l’anno accademico. L’obiettivo della borsa di studio è rivolto verso una migliore accessibilità e usabilità dei    »

    • 12 Ago 16 Al via a Viterbo i corsi di Lingua dei Segni

      L’Associazione Culturale “Perché io Segno”, in collaborazione con Gruppo SILIS e la cooperativa Segni di Integrazione Lazio, propone per l’anno 2016/17 i corsi di LIS, Lingua dei Segni Italiana di I°, II° e III° Livello. Sono previsti due incontri settimanali, ai quali verranno affiancate esperienze dirette con il mondo dei sordi e con la loro    »

    • 12 Ago 16 Convegno Autismi 2016 Risposte per il presente, sfide per il futuro – Centro Studi Erickson Rimini, 14 e 15 ottobre 2016

      Oggi più che mai l’autismo è sotto i riflettori dell’attenzione pubblica: nuovi studi e dati compaiono ogni giorno, con progressi importanti nella conoscenza della sindrome e nel trattamento dei sintomi. Tuttavia selezionare e discriminare questa mole di informazioni giudicandone l’attendibilità non è affatto facile: famiglie, insegnanti, educatori e operatori spesso vengono lasciati soli ad aggiornarsi    »

    • 12 Ago 16 Premio Cuore Digitale 2016 – Hackathon disabità visive, iscrizioni fino al 31 agosto

      Sono aperte le iscrizioni alla seconda edizione del Premio Cuore Digitale 2016 – Hackathon disabità visive, evento al quale prendono parte, a vario titolo, esperti di diversi settori dell’informatica a vocazione sociale. Start up, makers, sviluppatori, inventori digitali e ricercatori (30 in tutto, organizzati in 5 team) si sfideranno con la propria creatività e le    »

    • 8 Ago 16 Premio per la migliore tesi sull’autismo istituito dall’AIRA

      Un premio per la migliore tesi di Laurea sull’autismo: lo ha istituito l’AIRA, Associazione Italiana Ricerca Autismo (AIRA), grazie alla donazione ricevuta dalla casa editrice Erickson per supportare la ricerca. Tutti i laureandi che alla data del 30 settembre non abbiano ancora compiuto 28 anni e sono intenzionati ad approfondire i propri studi sull’autismo possono    »

    • 8 Ago 16 Oracle. Borsa di studio per studenti con disabilità

      In collaborazione con il Forum Europeo della Disabilita’ (European Disability Forum-EDF), la famosa societa’ di software Oracle, con sede in California, anche per l’anno accademico 2016-2017 finanziera’ una borsa di studio in favore di studenti con disabilita’ nei settori di informatica, ingegneria informatica, user experience e simili. La borsa, del valore di 8000 euro, sara’    »

    • 8 Ago 16 “Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati” – Azioni promosse e Referente di istituto

      Per saperne di più … prot26128_08082016

    • 28 Lug 16 Autismo, master universitario per docenti: iscrizioni dal 15 luglio al 16 settembre 2016

      La Direzione Generale per lo Studente, la Partecipazione e l’Integrazione del MIUR ha autorizzato l’attivazione del Corso/Master in “Didattica e psicopedagogia per alunni con disturbi dello spettro autistico” presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. In convezione con il MIUR e per iniziativa della Facoltà di Scienze della Formazione, presso la suddetta Università avrà così luogo    »

    • 28 Lug 16 Corso di Formazione online “ICF nella scuola”

      Si comunica che dal 23 giugno al 20 ottobre 2016 sarà attivo il corso on line “ICF nella scuola” progettato e realizzato dal CTS–Direzione Didattica “G. Mazzini” di Terni, in collaborazione con la Rete ICF “Scuola, territorio e servizi: la rete per l’inclusione” e la dott.ssa Lucilla Frattura, responsabile del Centro Collaboratore Italiano dell’OMS per    »

    • 28 Lug 16 Corso di formazione in Trascrizione tiflologica di testi contenenti formule

      Il corso offre una formazione completa in materia di trascrizione di testi contenenti formule ad uso di utenti con disabilità visiva. Il corso è realizzato dall’IRIFOR Piemonte, in collaborazione con il Dipartimento di Matematica dell’Università di Torino e l’IRIFOR di Macerata.Per saperne di più … http://www.iriformc.it/tmt02/

    • 28 Lug 16 Obiettivi del Master in Didattica e psicopedagogia per alunni autistici

      Il Dipartimento di Filosofia, sociologia, pedagogia e psicologia  applicata – FISPPA  dell’Università di Padova pubblica gli obiettivi del master in Didattica e psicopedagogia per alunni con disturbi dello spettro autistico: 1) Conoscenza delle caratteristiche delle diverse forme di autismo e loro pluralità di manifestazione nei funzionamenti 2) Osservazione, valorizzazione e valutazione del funzionamento in    »

    • 23 Lug 16 Seminari AIPD di formazione sui temi dell’autonomia 2016

      Anche quest’anno AIPD realizza in autunno le consuete occasioni di formazione sui temi dell’educazione all’autonomia e più specificatamente sulle esperienze dei vari percorsi di educazione all’autonomia. I seminari saranno 2: – 1° seminario: 6 e 7 ottobre, rivolto a nuovi operatori; – 2° seminario: 28. 39. 30 novembre, rivolto ad operatori con esperienza su tali    »

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  • 30 Gen 18 Anagrafe Nazionale degli Studenti a.s.2017/2018: gestione dei dati degli alunni disabili

    Ai fini del trattamento dei dati sensibili idonei a rilevare lo stato di disabilità degli alunni censiti in Anagrafe Nazionale degli studenti, il DM 162/2016 ha previsto la creazione di una partizione separata per la gestione dei dati relativi a tali alunni che frequentano le scuole statali. In proposito, con nota n. 4 del 3 gennaio    »

  • 21 Feb 17 Oggi, 21 febbraio, decima Giornata Nazionale del Braille

    Il 21 febbraio di ogni anno si celebra la Giornata Nazionale del Braille. L’evento è stato istituito dalla legge 126 del 2007 e, quest’anno, è giunto alla sua X edizione. Con l’approvazione di tale legge, il Parlamento italiano ha suggellato un atto di altissimo valore etico, sociale e culturale. La norma, infatti, stabilisce che il    »

  • 19 Feb 17 Arriva da Los Angeles la nuova “app” in aiuto ai bambini autistici

    Una scheda creata in italiano dalla Dott.ssa Paola Diora, e Candyce Bruce, due maestre specializzate in pedagogie didattiche per bambini nello spettro autistico. “ToBo”, e’ uno strumento motivazionale, valido ed efficace, facile da usare pensato appositamente per insegnanti di sostegno, terapisti e genitori. In versione Apple, Android e in vendita su Amazon.it ToBo offre 25    »

  • 19 Feb 17 Autismo. Un film animato per affrontare la realtà

    Dal regista premio Oscar, Roger Ross Williams “Life Animated”, la storia di Owen, che all’età di tre anni ha iniziato a manifestare i sintomi di una grave forma di autismo. Chiuso in se stesso, incapace di elaborare le proprie emozioni, Owen trova proprio nei film Disney un tramite per fare breccia nella barriera che lo    »

  • 16 Feb 17 Delega L.107/15, i docenti di sostegno verso la preparazione specifica per ogni disabilità

    La delega sul sostegno alla L.107/15 prevede una preparazione specifica sulle singole disabilità, che necessita di interventi formativi specifici. Niente ripensamenti, quindi, almeno su questo versante, sul decreto legislativo 378 che contiene le nuove norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità:  a farlo sapere è stato Davide Faraone, sottosegretario alla Salute, a    »

  • 15 Feb 17 Autismo, in arrivo nuove norme su inclusione a scuola

    “C’è ancora molto da fare sul territorio” e “servono più risorse”, ma “gli ultimi anni sono stati caratterizzati da grandi progressi riguardo l’autismo”. E tra le novità in arrivo c’è anche una norma “sull’inclusione scolastica di persone con disabilità, che favorirà un percorso avviato tanti anni fa ma che necessita di aggiornamento”. Così Davide Faraone,    »

  • 11 Feb 17 Skuola.net e Polizia di Stato, cyberbullismo in aumento e con conseguenze sempre più gravi

    Sono in continua crescita, tra i giovani e spesso giovanissimi, i fenomeni del bullismo e cyber bullismo, con conseguenze psicologiche gravi, come crisi di pianto, autolesionismo, disturbi alimentari e addirittura tentativi di suicidio. È questo il quadro che emerge dai risultati di un’indagine di Skuola.net e Osservatorio Nazionale Adolescenza per Una Vita da Social, l’iniziativa    »

  • 11 Feb 17 Il 13 febbraio Giornata dell’epilessia: che fare se un alunno va in crisi

    E’ remota la  possibilità che un insegnante si ritrovi in classe un alunno in preda a crisi epilettica? Sembra di no considerando che la malattia si manifesta molto spesso prima della pubertà e che il 30% di tutte le epilessie è resistente ai farmaci. Insegnare dunque al personale della scuola come gestire una crisi convulsiva    »

  • 11 Feb 17 Salva la licenza media dei disabili, parola di ministro: faranno gli esami in base al Pei

    Niente colpi di mano: verrà cancellata la parte delle delega della L.107/15 sul sostegno che avrebbe negato a molti alunni disabili il diritto a conseguire il diploma di licenza media. Dopo i Partigiani della Scuola Pubblica e i movimenti anti-decreto, negli ultimi giorni, dalle pagine della Tecnica della Scuola, aveva espresso il suo disappunto anche    »

  • 10 Feb 17 Navigare sicuri con le 10 regole del web

    Dedicata a bambini, genitori ed educatori, l’app lanciata da Tim nasce in collaborazione con la Polizia di Stato ed è disponibile gratuitamente negli store Android e iOS da oggi, in occasione della giornata internazionale di attenzione ai rischi legati a Internet Continua la lettura su http://www.vita.it/   Pubblicato il 8 febbraio 2017 da Iacopo

  • 10 Feb 17 ASPHI. Il Progetto PerContare continua

    Sono molti gli alunni (20% circa) che incontrano difficoltà spesso significative, nell’apprendimento della matematica. Il 4% degli scolari manifesta un reale disturbo di apprendimento (Discalculia). Il progetto PerContare ha voluto dare una risposta concreta ai bisogni urgenti di questi bambini, delle loro famiglie e degli insegnanti. Sono stati così messi a disposizione strumenti e metodologie    »

  • 7 Feb 17 Per diventare insegnante di sostegno non basta la laurea: in arrivo il corso annuale a numero chiuso

    Per chi volesse diventare docente di sostegno con il nuovo reclutamento, si prevedono più crediti formativi necessari e un anno di corso si specializzazione post lauream. Si tratta dell’articolo 13 della delega sulla promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità, che stabilisce i nuovi criteri per diventare docente di sostegno alla scuola dell’infanzia, primaria e    »

  • 7 Feb 17 Arriva il vademecum del Garante: “La scuola a prova di privacy”

    “La scuola a prova di privacy”, ecco la nuova guida del Garante per la protezione dei dati personali con l’obiettivo di aiutare studenti, famiglie, professori e la stessa amministrazione scolastica a muoversi agevolmente nel mondo della protezione dei dati. “Le scuole sono chiamate ogni giorno ad affrontare la sfida più difficile, quella di educare le    »

  • 5 Feb 17 Sostegno ed esami Stato I grado. Più difficile per gli studenti disabili licenziarsi

    Sarà più difficile per gli studenti delle medie con disabilità superare l’esame di licenza media. Nel testo di delega si legge che “agli alunni con disabilità per i quali sono state predisposte dalla sottocommissione prove non equipollenti a quelle ordinarie, viene rilasciato un attestato di credito formativo”. Viene dunque abolita la possibilità agli alunni con    »

  • 2 Feb 17 PON. Un piano in 10 azioni per rendere la scuola più aperta, inclusiva e innovativa

    Competenze di base, Competenze di cittadinanza globale, Cittadinanza europea, Patrimonio culturale artistico e paesaggistico, Cittadinanza e creatività digitali, Integrazione e accoglienza, Educazione all’imprenditorialità, Orientamento, Alternanza scuola-lavoro, Formazione degli adulti. Questi i dieci temi che saranno al centro di altrettanti bandi. Gli Avvisi saranno pubblicati nei prossimi due mesi. Il piano sarà finanziato con 830 milioni    »

  • 31 Gen 17 Progetto ispirato alla startup sociale Mabasta vince bando per creare modello di “Scuole Debullizzate”

    Il Dipartimento delle Pari Opportunità (Presidenza del Consiglio dei Ministri) ha pubblicato la graduatoria definitiva delle iniziative educative vincitrici relative al bando “Piano d’Azione straordinario contro la violenza Ragazzi_bulliziotti_sm.jpgsessuale e di genere”. Tra queste vi è anche il progetto ideato dai ragazzi della startup sociale Mabasta dal titolo “Scuole Debullizzate”, presentato quindi dall’Istituto “Galilei-Costa” di    »

  • 31 Gen 17 Cyberbullismo, Fedeli: “Bene ok Senato. Finalmente problema viene affrontato in modo deciso”

    MIUR – La Ministra dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Valeria Fedeli esprime “soddisfazione” per l’approvazione oggi in Senato del disegno di legge per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo. “Finalmente – sottolinea la Ministra Fedeli – si affronta pienamente e in modo deciso un fenomeno che spesso, erroneamente, viene sottostimato. Con    »

  • 31 Gen 17 Sostegno, cosa ci aspetta nei prossimi anni. Tra le novità il GIT (Gruppo per l’Inclusione Territoriale), quale ruolo

    Tra le tante novità inserite nel decreto legislativo n.378 relativo alla promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità, una riguarda l’assegnazione delle ore di sostegno agli alunni che ne hanno diritto. Come stabilisce il comma 5 dell’art.6, ”la proposta relativa alla quantificazione delle risorse di sostegno didattico è effettuata dal gruppo inclusione territoriale (GIT) ai    »

  • 31 Gen 17 Formazione obbligatoria su sostegno per docenti, ATA e dirigenti. Cosa prevede la riforma

    Lo schema di decreto legislativo trasmesso al Parlamento con atto n. 378, attuativo di una delle deleghe affidate dalla legge 107/15 al Governo, è dedicato alla promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità. Detto schema di decreto dedica un apposito articolo alla formazione in servizio sull’inclusione del personale della scuola: articolo 15 “Formazione in servizio    »

  • 30 Gen 17 156 gradini … contro il bullismo

    Emilie Monk contava ogni giorno i centocinquantasei scalini della scuola per non sentire gli insulti che la colpivano come dei pugni. Ma non è stato abbastanza. Emilie aveva 17 anni, quando ha deciso di togliersi la vita lasciando scritte in un diario le ragioni della propria sofferenza. Alla sua storia si ispira il video ”156    »

    28 Gen 17 10 cose da fare per il figlio bullo

    Una psicoterapeuta ha messo a punto un decalogo per i genitori, pubblicato sul profilo Facebook della Polizia di Stato, i cui figli hanno tendenze bullistiche. Ecco, nel dettaglio, le 10 regole da seguire, riportate da Adnkronos: 1. È un ragazzo o una ragazza che non riconosce la reale entità e gravità delle sue azioni, cerca    »

  • 24 Gen 17 Aboliti i GLHO: l’inclusione degli alunni con disabilità è solo competenza della scuola?

    Flavio Fogarolo flavio.fogarolo@tin.it 21 gennaio 2017   “Se verrà approvato definitivamente il nuovo secreto sul sostegno cambieranno radicalmente le funzioni dell’Azienda Sanitaria che verrà coinvolta solo nelle fasi inziali di certificazione e redazione della valutazione diagnostico-funzionale, mentre avrà un ruolo molto vago, senza obblighi specifici, nel successivo processo di inclusione. Secondo la L. 104/92 entrambi    »

  • 24 Gen 17 App Android. Impara Malossi

    Questa applicazione è stata sviluppata allo scopo di facilitare l’apprendimento del Metodo Malossi attraverso l’esercizio di memorizzazione delle lettere alfabetiche disegnate su una mano. E’ rivolta alle persone che sono a contatto con pazienti sordo ciechi ove la comunicazione attraverso il Metodo Malossi avviene toccando e pizzicando la mano del paziente sordo cieco.   Per    »

  • 4 Gen 17 Possibile restare ancora un anno nella scuola dell’infanzia per alunno con disabilità. Il TAR accoglie il ricorso di un genitore contro l’USR

    Il TAR di Catania ha annullato il provvedimento con il quale l’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia aveva rigettato la deroga concessa dal Dirigente scolastico di un istituto comprensivo, a un alunno con disabilità grave di permanere ancora per un anno in una scuola dell’infanzia. Il genitore del bambino aveva impugnato la nota del rigetto    »

  • 4 Gen 17 Iscrizioni alunni con disabilità. Precedenza assoluta e caso di reiscrizione dopo bocciatura

    Per l’iscrizione scolastica degli alunni disabili, oltre alla procedura on line, è necessario il deposito, presso la segreteria della scuola, della certificazione di disabilità ai sensi del DPCM n° 185/06. L’avvocato Salvatore Nocera, per l’Osservatorio scolastico di Aipd, ha elaborato e pubblicato una serie di osservazioni, come riportato sul sito superabile.it Prima di tutto è    »

  • 2 Gen 17 Il coordinatore per il sostegno, ruolo e funzioni

    Il coordinatore per il sostegno, quale ruolo, quale funzioni deve svolgere?  Il Piano nazionale per la formazione degli insegnanti prevede che ciascun docente abbia l’opportunità di migliorare le sue prestazioni professionali per tutta la durata delle sua vita lavorativa e di soddisfare i suoi bisogni di formativi attraverso un proprio Piano di formazione individuale.  Il    »

  • 27 Dic 16 Studenti disabili. Troppe le ore passate fuori classe con il docente di sostegno: a rischio il principio di inclusività

    Quante ore svolgono in classe gli studenti disabili e che tipo di attività svolgono? I dati ISTAT rispondono a queste domande. Gli insegnanti di sostegno, in entrambi gli ordini scolastici, svolgono prevalentemente con l’alunno attività di tipo didattico (per l’80,6% nella scuola primaria e per l’82,8% della scuola secondaria di primo grado) anche se c’è    »

  • 27 Dic 16 AIPD Scheda n.541 – Iscrizioni anno scolastico 2017/2018 (CM 10/16)

    Pubblicata la scheda in oggetto a cura dell’Avvocato Salvatore Nocera, Responsabile dell’area Normativo-Giuridica dell’Osservatorio dell’AIPD sull’integrazione scolastica Per saperne di più … http://aipd.it/aipd_scuola/iscrizioni-anno-scolastico-20172018-cm-1016/

  • 27 Dic 16 Documentario: il deficit di attenzione ed iperattività visto attraverso l’esperienza di Davide

    Un documentario distante dai luoghi comuni per capire meglio l’ADHD: Un’orchestra senza direttore

  • 27 Dic 16 “Tiflopedia”, a supporto delle persone con disabilità visiva

    Un vero e proprio deposito online, in continua espansione, di informazioni, immagini, notizie e filmati sulle più disparate tematiche che gravitano nell’universo della disabilità visiva, un’“enciclopedia” multimediale scaricabile anche su smartphone e tablet: è “Tiflopedia”, strumento presentato recentemente dalla Federazione Nazionale delle Istituzioni Pro Ciechi, che sarà un valido e prezioso supporto sul web per    »

  • 3 Dic 16 Giornata mondiale dei Diritti umani, iniziative didattiche

    Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti umani, in occasione della Giornata mondiale dei Diritti umani del 10 dicembre, data in cui nel 1948 viene proclamata la Dichiarazione universale dei Diritti umani, intende richiamare l’attenzione di tutti sull’importanza e la difesa della dignità della persona. Il documento, elaborato dalla Commissione per i diritti umani,    »

    26 Ott 16 ‘Io-ascolto’ per sostenere l’apprendimento

    Si chiama “Io-Ascolto”,  un programma didattico da affiancare a quelli tradizionali, rivolto ai bimbi dai 5 ai 7 anni, con l’obiettivo di rafforzare la percezione, discriminazione, memorizzazione e associazione di suoni e immagini, anche con l’ausilio di un software specifico, basato sulla stimolazione di specifiche aree cognitive e proposto con l’utilizzo di tablet e cuffie.    »

  • 26 Ott 16 “Vorrei essere Belen”: presto nelle scuole il corto che condanna il bullismo

    Il 25 ottobre, è stato proiettato in Senato il corto “Vorrei essere Belen” prossimamente diffuso anche nelle scuole. Il progetto, che ha coinvolto associazioni, istituzioni e mondo dello spettacolo, con il patrocinato del Ministero dell’Istruzione, vuole porre l’attenzione sulla piaga del bullismo – sotto ogni sua forma – nelle scuole. Girato a Latina, con il    »

  • 24 Ott 16 Responsabilità della vigilanza degli alunni con Bes e compresenza

    La vigilanza e la responsabilità degli alunni con Bes (bisogni educativi speciali) non può essere demandata ai soli insegnanti di sostegno Sentenza Consiglio di Stato, IV Sezione 28 febbraio 2002 n. 1204 “All’insegnante di sostegno spetta una contitolarità nell’insegnamento: egli è un insegnante di tutta la classe, assegnato a tutta la classe (e non al singolo portatore    »

  • 24 Ott 16 Video anti bullismo diventa virale

    Il video si intitola “Bocche chiuse perché furiosi”, è stato proiettato per la prima volta lunedì scorso a Roma, presso il Teatro Palladium, per presentare il movimento anti bullismo “Mabasta” alla Presidente della Camera Laura Boldrini e al Ministro dell’Istruzione Stefania Giannini. Tre giorni dopo (giovedì) i 15 ragazzi della 2°A dell’Istituto “Galilei-Costa” di Lecce    »

  • 21 Ott 16 Bullismo e cyberbullismo, Presentato il Piano nazionale del Miur per le scuole stanziati 2 milioni di euro

    Un Piano nazionale per prevenire e combattere il bullismo e il cyberbullismo in classe. Il Piano è promosso dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. È stato lanciato lunedì pomeriggio, 17 ottobre, dal Ministro Stefania Giannini in occasione della firma del Protocollo d’Intesa con la Presidente della Camera Laura Boldrini, al teatro Palladium, a Roma.    »

  • 18 Ott 16 7 febbraio giornata nazionale contro il bullismo

    “Il Nodo Blu contro il bullismo” è la campagna lanciata dal Ministero contro il bullismo e il cyberbullismo. Inoltre, formazione dei docenti e dei dirigenti insieme ad altre 10 azioni che saranno finanziati con due milioni di euro. Le 10 azioni in questione vanno dal afforzamento del Sic Italia alla collaborazione tra Miur e Polizia    »

  • 18 Ott 16 Giannini: piano nazionale antibullismo. Boldrini: bullismo infernale

    La ministra dell’Istruzione Stefania Giannini in un’iniziativa a Roma assieme alla presidente della Camera Laura Boldrini, ha annunciato il lancio del primo Piano nazionale per la prevenzione del bullismo e del cyberbullismo a scuola, in 10 azioni, finanziato con due milioni di euro. Si tratta anche di una giornata nazionale contro il bullismo, il 7    »

  • 30 Set 16 Bullismo: un cortometraggio. L’importanza dei docenti di Diritto nella prevenzione

    Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo ha assunto oggi i connotati di una vera e propria emergenza sociale, ne sono palese riprova i sempre più frequenti casi di violenza fisica e verbale che sfociano persino nell’istigazione al suicidio. Sono apprezzabili tutte le iniziative scolastiche che educhino le future generazioni a prevenire fenomeni di violenza,    »

  • 30 Set 16 Una maturità uguale per tutti

    Un esame di maturità rinnovato e test Invalsi per gli studenti delle scuole superiori. Il ministero dell’Istruzione vuole rendere le valutazioni finali più omogenee in tutta Italia. Ecco cosa cambia. Si annuncia il cambiamento dell’esame di maturità. Si prevede anche l’introduzione di un test Invalsi, da somministrare nel corso dell’anno scolastico. Il ministero dell’Istruzione sembra    »

  • 21 Set 16 Bullismo e cyberbullismo, stretta dalla Camera: arriva il docente referente in ogni scuola

    Nelle scuole ci sono novità per prevenire e combattere il bullismo e cyberbullismo: arriva il docente referente, con i presidi chiamati ad avere un ruolo attivo. I dirigenti scolastici dovranno infatti adottare misure di assistenza alla vittima e sanzioni e percorsi rieducativi per l’autore. In generale, chiunque, anche se minorenne, potrà chiedere ai gestori dei    »

  • 20 Set 16 Integrazione. Un vademecum nelle scuole per combattere l’istigazione all’odio

    Un vademecum destinato agli insegnanti per combattere l’istigazione all’odio tra i giovani, un modulo didattico per capire e gestire l’hate speech, discorsi diffusi on line di istigazione all’odio nei confronti di una persona o di un gruppo di persone, basate sull’ origine nazionale o etnica, colore, lingua, religione, disabilità, sesso, genere o altra caratteristica o    »

    • 19 Set 16 Formazione obbligatoria docenti: come saranno organizzate le attività per a.s. 2016/17

      La legge n. 107/2015, com’è noto, ha reso la formazione dei docenti obbligatoria, permanente e strutturale ed ha previsto un Piano Nazionale di formazione, adottato ogni tre anni con decreto ministeriale. Le attività di formazione da parte delle istituzioni scolastiche devono essere realizzate in coerenza con il PTOF e il PdM, sulla base delle priorità    »

    • 19 Set 16 “La scuola al Centro”. Bando da 240 milioni di euro per aperture pomeridiane

      Duecentoquaranta milioni di euro per consentire le aperture pomeridiane e in orari extra scolastici in 6.000 scuole di tutto il Paese. “La Scuola al Centro”, l’iniziativa di contrasto alla dispersione scolastica e di inclusione sociale fortemente voluta dal Ministro Stefania Giannini, torna con un nuovo bando finanziato dal Fondo sociale europeo nell’ambito del PON 2014-2020.    »

    • 19 Set 16 Progetto di Ricerca dell’I.Ri.Fo.R. centrale “LE ATTIVITA’ DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO DEGLI STUDENTI MINORATI DELLA VISTA”

      Forse qualcuno ha sentito parlare per la prima volta di alternanza scuola-lavoro come una delle innovazioni contenute nella recente Legge della Buona Scuola del 2015. Essa, invece, era già stata normata dieci anni fa dal Decreto Legislativo n. 77 del 2005, dal 2014 è stata presente – in via sperimentale – in diverse realtà scolastiche    »

    • 19 Set 16 GLIC. Ausili Elettronici ed Informatici – Novità editoriali e formative

      Il GLIC ha messo a punto tre importanti iniziative formative nel campo delle tecnologie informatiche, aspetto che taglia trasversalmente gli ambiti edilizia, trasporti, informazione, lavoro ed altri connessi a ulteriori linee di azione comprese nel Programma biennale, basti citare la scuola e le tecnologie per la didattica e l’apprendimento e gli aspetti sanitari (nomenclatore ausili    »

    • 12 Set 16 Disabili, il primo giorno di scuola degli alunni con malattie rare: video Telethon

      “Insieme più speciali”: è il nome del video che la Fondazione Telethon ha scelto per augurare un buon rientro a scuola a tutti gli studenti italiani. Anche e soprattutto a chi è affetto da malattie rare, poi anche alle famiglie e al personale scolastico. Il video, diffuso dalla charity biomedica italiana, riguarda il primo giorno di scuola ancora più    »

    • 5 Set 16 Libri in formato EPUB3 per l’inclusione

      L’innovatività del formato EPUB 3 consiste nel poter racchiudere nello stesso formato file audio, testi e immagini e rende possibile la visualizzazione della frase o della singola parola mentre questa sta per essere pronunciata come avviene per la sintesi vocale. I file audio utilizzati sono quindi letti da voce umana e vengono sincronizzati con il    »

    • 5 Set 16 Sostegno: guida pratica per le famiglie

      Settembre è arrivato, e i genitori di bambini con disabilità che devono iniziare il loro percorso scolastico hanno molte domande legate al sostegno. Ci si deve ad esempio muovere nel groviglio di sigle POF, GLHI, BES, PEI… E poi, quali sono i principali diritti e doveri delle famiglie, rispetto alla scuola? Quali i documenti di    »

    • 31 Ago 16 Alunni disabili, il CdM sblocca 70 milioni di euro per l’assistenza e il trasporto

      Finalmente una buona notizia per il personale che assiste gli alunni disabili nelle scuole e, di riflesso, per gli stessi allievi con le rispettive famiglie. Nel pomeriggio del 30 agosto, il Consiglio dei ministri ha dato il via libera al contributo di 70 milioni di euro per il 2016 destinato alle Regioni per l’assistenza agli    »

    • 29 Ago 16 Disabilità uditiva. “Duo”, la nuova app di Google per le videochiamate

      Google ha diffuso una nuova app per le videochiamate, Duo, di cui aveva annunciato il lancio alla conferenza degli sviluppatori di maggio, e che è la risposta dell’azienda a FaceTime, l’app di Apple che offre lo stesso servizio ed è preinstallata su tutti gli iPhone e iPad, e la funzione per le videochiamate di Whatsapp.    »

    • 7 Ago 16 L’autismo entra nei livelli essenziali di assistenza

      Il Ministero dell’Economia ha dato “il via libera” allo schema di intesa sul decreto di aggiornamento dei nuovi Livelli Essenziali di Assistenza (LEA). Il Ministero della salute ha inviato il documento alla Conferenza Stato-Regioni, per essere poi esaminato dalle commissioni parlamentari competenti e quindi recepito in Gazzetta Ufficiale. Nel documento, a differenza della versione precedente,    »

    • 1 Ago 16 Studenti inventori creano un app per dislessici che guardano i film

      Offrire un supporto alle persone con dislessia o che svolgono chemioterapia, ma anche un’idea per rendere più funzionale la gestione dei device a casa. Sono i migliori progetti realizzati degli studenti ‘inventori’ di tutta Europa premiati mercoledì scorso, 27 luglio, a Lucerna, in occasione della JA Company of the Year Competition 2016, l’iniziativa che ha visto in    »

    • 29 Lug 16 La lingua dei segni riconosciuta, Lombardia prima di tutti

      Il Consiglio regionale della Lombardia ha approvato all’unanimità dal la legge che riconosce la lingua dei segni, la cosiddetta LIS. Con questa norma, sarà più facile attuare l’inserimento delle persone sorde nel mondo della scuola e nell’accesso ai servizi. La legge regionale, realizzata in collaborazione con il Corecom lombardo, introduce una serie di azioni sull’accessibilità    »

    • 28 Lug 16 Sostegno. Faraone: Presto la legge delega di modifica e iter più snello per le famiglie e formazione docenti mirata a singole disabilità

      Il Miur ha presentato all’Osservatorio per l’inclusione degli alunni disabili la prima bozza dei contenuti della delega per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, una delle nove deleghe collegate alla legge sulla Buona Scuola. Per l’anno scolastico 2015/16 saranno 96.480 i docenti di sostegno di ruolo nelle scuole statali. Oltre 6mila insegnanti di sostegno lo    »

    • 26 Lug 16 Servizi scolastici a rischio per alunni disabili

      Preoccupazione per il futuro dei ragazzi con disabilità visiva, denunciata dal presidente dell’Unione italiana dei ciechi e degli ipovedenti, che in una lettera inviata al Governo evidenzia lo scarso livello dei servizi scolastici garantito agli studenti disabili. Secondo l’associazione, il processo di riordino delle funzioni delle Province «ha determinato ritardi, rallentamenti, ridimensionamenti e spesso vuoti    »

    • 22 Lug 16 Autismo, le famiglie si sentono sole e abbandonate. Faraone: ma abbiamo fatto passi da gigante

      Le famiglie delle persone con una sindrome dello spettro autistico si sentono sole, abbandonate dalle istituzioni: vogliono informazioni sui centri specializzati. A complicare la situazione ci sono spesso le “teorie strampalate” e i vari “guru” che le illudono di sostenerle. Il quadro è stato tracciato a seguito dei primi mesi di attività del Telefono Blu    »

    • 22 Lug 16 Nasce Telefono Blu, una linea amica per gestire l’autismo

      Nasce Telefono blu, attivato da Angsa, l’associazione nazionale genitori dei soggetti autistici e finanziato grazie ai fondi raccolti dalla campagna #sfidAutismo, lanciata sulle reti Rai dalla FIA, Fondazione Italiana per l’Autismo. Obiettivo del progetto è quello di offrire un supporto, affiancare e orientare tutti i familiari di persone autistiche. Gli operatori daranno assistenza immediata rispondendo    »

    • 19 Lug 16 Alunni BES, promossi solo se conseguono obiettivi

      Gli alunni con bisogni educativi speciali non devono per forza essere promossi, ma solo qualora ne ricorrano le condizioni, ossia abbiano conseguito i risultati d’apprendimento prefissati. E’ quanto stabilito da una sentenza del TAR Piemonte.  Il Tribunale si è espresso in seguito ad un ricorso, presentato dalla famiglia di un allievo con un disturbo  non    »

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