Proposta percorso di formazione per la prevenzione e il contrasto al bullismo e al cyberbullismo “Uniti nel rispetto: per una scuola libera da bullismo e cyberbullismo”
Il Centro Territoriale di Supporto “Alceo Selvi” è a proporre a tutte le Istituzioni scolastiche della provincia di Viterbo un percorso di formazione rivolto a Dirigenti scolastici, Docenti referenti, Docenti di classe, Personale ATA e Genitori, sui temi della prevenzione e del contrasto al bullismo e al cyberbullismo. Il Progetto, denominato “Uniti nel rispetto: per una scuola libera da bullismo e cyberbullismo”, prevede anche attività di peer education rivolto agli studenti delle scuole secondarie di II grado: due o tre studenti per ciascun Istituto (del secondo biennio e quinto anno).
Le attività formative si svolgeranno in parte presso la sede del CTS di Vetralla e, in gran parte, presso un Istituto di Viterbo (in fase di individuazione) e comprenderanno incontri in presenza e incontri online.
L’avvio delle attività è previsto per la seconda metà di ottobre secondo il calendario che verrà trasmesso alle scuole non appena possibile. La conclusione dei percorsi formativi è fissata, come da Avviso USR Lazio Prot. n. 55134 del 22/05/2026, al 22 dicembre 2026.
Sono previste:
– n. 8 ore di formazione per i Docenti di ogni ordine e grado;
– n. 1,5 ore per il Personale ATA
– n. 3 ore per i Genitori
– n. 24 ore per gli studenti delle scuole secondarie di II grado
Il Progetto è interamente finanziato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio e non comporta alcun costo di partecipazione per le Istituzioni scolastiche.
Le Istituzioni scolastiche interessate a partecipare all’iniziativa formativa potranno comunicarlo inviando alla casella di posta elettronica vtic83600r@istruzione.it il Modulo di adesione allegato alla presente comunicazione entro giovedì 15 ottobre p.v.
Per gli incontri online rivolti al personale ATA e ai Genitori non è necessaria l’iscrizione. Seguirà direttamente comunicazione del link.
Percorso-di-formazione-bullismo-e-cyberbullismo_CTS_2026-2027
