Ultima modifica: 29 Marzo 2017

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29 Marzo 17 Articolo

Settimana blu per l’autismo

Dal 27 marzo al 3 aprile al via la raccolta fondi per i 153 progetti selezionati dalla Fondazione Italiana per l’Autismo. Una settimana dedicata ai Disturbi dello Spettro Autistico e ai progetti realizzabili per apportare dei miglioramenti nella qualità della vita delle persone colpite. Si tratta di Settimana Blu per l’Autismo, l’evento di raccolta fondi    »

26 Marzo 17 Articolo

Comunicato stampa del Ministero dell’Istruzione

Giornata mondiale della sindrome di Down, Fedeli: “Inclusione è dovere e strumento di arricchimento reciproco” “L’inclusione non è solo un dovere, ma uno straordinario strumento di crescita: una società matura, equilibrata, civile ha bisogno di tutte e tutti e sa fare della diversità una ricchezza. Questa Giornata deve ricordarci che l’integrazione e la reale partecipazione    »

26 Marzo 17 Articolo

Decreti L.107/15, su sostegno più ombre che luci: prof non formati e alunno ospedalizzato disabile

Sul decreto legislativo della Buona Scuola che riguarda la riforma del sostegno, l’Atto 378 della L. 107/15, le ombre continuano a prevalere sulle luci. Anche dopo le richieste di modifica formulate dalle commissioni parlamentari, dalle associazioni di categoria permangono infatti molte riserve. A sentire il Dipartimento Scuola Fiaba “molti dei suggerimenti espressi dalle associazioni non sono    »

24 Marzo 17 Articolo

Prove Invalsi per gli alunni con bisogni educativi speciali

L’Invalsi ha pubblicato le indicazioni per la partecipazione degli studenti con Bisogni educativi speciali alle prove INVALSI di maggio (classe II e V scuola primaria, classe II scuola secondaria secondo grado). Tenendo conto che tali prove non sono finalizzate alla valutazione individuale degli alunni, ma al monitoraggio dei livelli di apprendimento conseguiti dal sistema scolastico,    »

24 Marzo 17 Articolo

Bullismo, ecco alcuni consigli per i genitori

Telefono Azzurro prosegue costantemente la propria battaglia al bullismo e propone il booklet “A prova di bullo” – La Guida per i genitori per informarsi bene e agire al meglio.” Come si legge sul comunicato della Onlus, Telefono Azzurro ha gestito nel 2016 una media di 1 caso al giorno tramite il team di operatori    »

23 Marzo 17 Articolo

Roma. Problemi comportamentali e disturbi della comunicazione nel bambino con deficit visivo

Problemi comportamentali e disturbi della comunicazione sono spesso in relazione; agire sui secondi può agevolare il controllo dei primi. Cosa sono i comportamenti problema? Come possono i genitori distinguerli dai capricci? In che rapporto si trovano con le difficoltà di comunicazione? Come si possono ridurre? Giovedì 30 marzo 2017 ore 15.30 – 18.00 Sede Unione    »

23 Marzo 17 Articolo

Bullismo e Cyberbullismo. una nuova finestra di iscrizione alla terza edizione del progetto Generazioni Connesse – Safer Internet Centre ITALY III

Si comunica che a partire dal 27 marzo 2017, verrà aperta una nuova finestra di iscrizione alla terza edizione del progetto “Generazioni Connesse – Safer Internet Centre ITALY III”, che promuove attività di sensibilizzazione e prevenzione dei rischi online, rivolta a tutti gli istituti che non hanno ancora aderito al Progetto. Il progetto, co-finanziato dalla    »

23 Marzo 17 Articolo

X Giornata mondiale della consapevolezza dell’autismo

23 Marzo 17 Articolo

Riforma sostegno, il bidello diventa assistente all’autonomia e comunicazione?

C’è una novità importante nel testo licenziato dalle commissioni parlamentari sul decreto legislativo alla L.107/15 di riforma del sostegno agli alunni disabili. Quella che i collaboratori scolastici verranno maggiormente coinvolti nell’assistenza agli studenti disabili. I cosiddetti “bidelli” – già oggi in parte addetti al supporto degli allievi con necessità speciali – potrebbero essere destinati, in    »

23 Marzo 17 Articolo

Bando I.Ri.Fo.R. 2017 “Sostegno agli studi musicali dei ragazzi disabili visivi”

Il Consiglio di Amministrazione Nazionale dell’I.Ri.Fo.R. intende proseguire nella sperimentazione delle nuove modalità di realizzazione delle attività che possano affiancarsi alle tradizionali forme di sostegno e incentivo alle proprie strutture territoriali. Il Consiglio di Amministrazione Nazionale dell’I.Ri.Fo.R., pertanto, volendo porre in essere azioni formative strategiche generali razionalizzando al contempo le risorse finanziarie disponibili per le    »