“Arricchiamoci delle nostre reciproche differenze”.
Paul Valéry

Gli operatori del CTS sono a disposizione dei docenti e degli utenti per consulenze personalizzate e per illustrare le modalità di utilizzo degli ausili.

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Si comunica che nel mese di novembre prenderanno avvio gli incontri conclusivi del Corso di formazione, nota 37900 del 19.11.2015, “Il nuovo docente della scuola inclusiva” – Formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità, per la promozione di figure di coordinamento , secondo il seguente calendario:

1° incontro: mercoledì 9 novembre 2016 ore 15,00 – 18,00
2° incontro: mercoledì 16 novembre 2016 ore 15,00 – 18,00
3° incontro: mercoledì 23 novembre 2016 ore 15,00 – 18,00

Incontro per laboratorio facoltativo: mercoledì 07 dicembre 2016 ore 15,30 – 17,30

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  • EventiMostra Tutto ›

    • 3 Dic 16 Un flash mob a Viterbo in occasione della Giornata Mondiale dei diritti delle persone con Disabilità

      Sabato 3 dicembre 2016, alle ore 16.00, in Piazza del Plebiscito a Viterbo si svolgerà un Flash Mob organizzato dalla ASD Sorrisi che Nuotano Eta Beta di Viterbo ONLUS, in collaborazione con lo Special Olympics Italia. il Movimento di Special Olympics Italia propone, infatti, per celebrare la Giornata Internazionale dei Diritti delle Persone con Disabilità,    »

    • 13 Nov 16 Vignanello: Seminario “La scuola inclusiva tra DSA e altri BES”

      Si terrà il 26 novembre 2016 nella Sala ex Cinema Comunale di Vignanello, dalle ore 9.00 alle ore 17.00 il I Seminario Provinciale Viterbese del Centro Territoriale per l’Inclusione di Vignanello I.C.“GIOVANNI FALCONE E PAOLO BORSELLINO” “La scuola inclusiva tra DSA e altri BES”. L’iscrizione dovrà essere effettuata tramite l’Ufficio di segreteria della scuola sede    »

    • 13 Nov 16 Roma. Le buone pratiche con bambini sordi, sordociechi e ciechi

      Sabato 19 novembre 2016, ore 9.00-17.00 CONVEGNO NAZIONALE “Le buone pratiche con bambini sordi, sordociechi e ciechi” in occasione della Giornata Internazionale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza Sala Seminari – Istituto Statale Sordi di Roma Via Nomentana, 56 – 00161 Roma. Introduce: Professor Ivano Spano Università degli Studi di Padova, Istituto Statale Sordi di Roma    »

    • 13 Nov 16 IoTuNoi: insieme per imparare dall’autismo edizione 2016

      Dedicato a sostenere lo sviluppo di buone pratiche nell’assistere le persone con condizioni dello spettro autistico e loro famiglie, “IoTuNoi – insieme per imparare dall’autismo”, alla sua seconda edizione, riprende i temi scaturiti nel corso della prima edizione 2015, ne approfondisce alcuni, e offre un’ulteriore opportunità di scambio di esperienze. Il programma di quest’anno si    »

    • 8 Nov 16 Orvieto: “La disabilità superabile: in tempo di crisi, dalla quantità di prestazioni alla qualità di vita”

      “LA DISABILITÀ SUPERABILE: in tempo di crisi, dalla quantità di prestazioni alla qualità di vita” è il titolo del convegno promosso dalle associazioni ORVIET’A.M.A., ANDROMEDA e AFHCO, con il Patrocinio del Comune di Orvieto, il sostegno del Cesvol e dell’Associazione Lettori Portatili. L’appuntamento è per sabato 12 novembre dalle 9.30 alle ore 17, presso il    »

  • AvvisiMostra Tutto ›

    • 3 Dic 16 MIUR. Corsi di specializzazione per il sostegno a.a. 2016/17

      Disposizioni concernenti l’attuazione dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno ai sensi del DM n. 249 del 10 settembre 2010 e successive modificazioni. (DM 948 del 1 dicembre 2016) (DM 948 del 1 dicembre 2016 firmato digitalmente)

    • 13 Nov 16 Autismo, ancora disponibili le borse di studio del Miur per il Master Lumsa

      Sono ancora disponibili delle borse di studio per partecipare al Master in ‘Didattica e psicopedagogia degli alunni con disturbi dello spettro autistico’ della Libera Università Maria Santissima Assunta (Lumsa) di Roma, con una tariffa agevolata di 150 euro. La richiesta di iscrizione deve essere inviata entro il 15 novembre. Sono ammessi i docenti delle scuole    »

    • 13 Nov 16 Dal Garante della privacy arriva il vademecum per le scuole

      Da oggi le scuole hanno uno strumento in più per insegnare insegnare la privacy, rispettarla a scuola. Si tratta di un opuscolo pubblicato dal Garante della privacy che in cinque brevi capitoli , fornisce indicazioni su questioni circa la diffusione di immagini e dati tramite le nuove tecnologie.  Per saperne di più …  http://www.garanteprivacy.it/

    • 4 Nov 16 USR Lazio. Servizio di Scuola in Ospedale e di Istruzione Domiciliare

      Indicazioni operative per la progettazione e l’attuazione dei percorsi di scuola in ospedale e a domicilio per alunni temporaneamente malati. A.S. 2016/17 Per saperne di più … http://www.usrlazio.it/index.php?s=1052&wid=4215

    • 29 Ott 16 Bullismo e Cyberbullismo, UE approva terza edizione progetto “Generazioni Connesse – Safer Internet Centre ITALY III”

      La direzione generale per lo studente prosegue la sua opera di prevenzione e contrasto contro i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, grazie anche al progetto “Generazioni Connesse – Safer Internet Centre ITALY III”, approvato dalla Commissione europea, giungendo quindi alla sua terza edizione. L’iniziativa, com’è noto, è coordinata dal Miur e si avvale della    »

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    • 3 Dic 16 Giornata mondiale dei Diritti umani, iniziative didattiche

      Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti umani, in occasione della Giornata mondiale dei Diritti umani del 10 dicembre, data in cui nel 1948 viene proclamata la Dichiarazione universale dei Diritti umani, intende richiamare l’attenzione di tutti sull’importanza e la difesa della dignità della persona. Il documento, elaborato dalla Commissione per i diritti umani,    »

    • 3 Dic 16 Censis: il bullismo è una emergenza

      Il capitolo sui processi formativi contenuto nel Rapporto 2016 sulla situazione sociale del Paese realizzato dal Censis si apre sul tema del bullismo. Il rapporto è stato presentato il 2 dicembre e passa in rassegna i più importanti aspetti della società italiana. Più della metà degli 11-17enni (il 52,7% per la precisione) ha subito nel    »

    • 3 Dic 16 La Giornata della Disabilità per suggellare l’attualità del Braille

      Il 3 dicembre si celebra la Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 2016.  La Giornata è un appuntamento che è stato istituito nel 1981, in occasione dell’Anno Internazionale delle Persone Disabili, con lo scopo di promuovere una più diffusa e approfondita conoscenza sui temi della disabilità, sostenere la piena inclusione delle persone con disabilità in    »

    • 3 Dic 16 Disabili, si celebra la Giornata Mondiale

      Sono tre milioni gli italiani afflitti da una forma di disabilità cronica: nella maggior parte dei casi sono costretti a fronteggiare barriere architettoniche e burocratiche. Stiamo parlando del 5% della popolazione della Penisola. I dati sono stati diffusi da Eurostat, a ridosso del 3 dicembre, giornata in cui in tutto il mondo si celebra la Giornata    »

    • 28 Nov 16 Alunni con disabilità visiva e indicatori dell’inclusione

      Presentiamo gli Indicatori di Qualità dell’inclusione degli alunni/studenti con disabili visiva, elaborati nell’àmbito del NIS (Network per l’Inclusione Scolastica) dell’UICI (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti), documento che è il frutto della sintesi di diverse sensibilità e competenze, all’insegna di una preziosa e opportuna logica di rete Sono stati definiti gli Indicatori di Qualità    »