Centro Territoriale di Supporto "Alceo Selvi"

È stato siglato al Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, il Protocollo d’intesa fra MIUR e UNHCR, Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati, che dà il via a una collaborazione tesa a promuovere nella scuola i temi dell’accoglienza, dell’integrazione e della solidarietà internazionale. Il Protocollo, che è stato firmato dal Ministro Stefania Giannini    »

Ha preso il via sabato 14 maggio la collaborazione tra Radio 24 e Radio Immaginaria per dare voce agli adolescenti sui temi che li riguardano da vicino, e per far capire ai loro genitori quale è il modo di pensare ed il punto di vista dei ragazzi. Il progetto prende il via con un’iniziativa contro    »

“Non demonizziamo lo strumento, ma educare all’utilizzo corretto dello strumento. Perché i social network non sono il problema”. Lo ha detto Gabriele Toccafondi, sottosegretario all’Istruzione, nel corso del convegno “Tutti insieme contro il cyberbullismo!”.  Scuola, famiglia, associazioni, imprese e istituzioni alleate per una battaglia da vincere”, svolto il 19 maggio alla Camera. I social network,    »

Oilproject, la startup dei corsi online ora punta alla didattica a pagamento con uno strumento collaborativo destinato agli insegnanti e pensato anche per l’estero. Sin dal nome, «WeSchool» è un inno alla partecipazione. La piattaforma italiana per la scuola che viene «liberata» oggi nel web e che si ispira alle dinamiche dei social network e    »

Il governo adotti “ogni possibile iniziativa finalizzata a prevenire e contrastare il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo, con particolare riferimento alla tutela dei minori”, anche attraverso “campagne di informazione e sensibilizzazione dell’opinione pubblica”. La sollecitazione è contenuta nelle mozioni sul bullismo approvate dall’aula della Camera. “Esprimo soddisfazione per l’approvazione all’unanimità della mia mozione antibullismo    »

Il Servizio Disabilità e DSA dell’Università Ca’ Foscari Veneziae del Servizio di Tutorato alla pari a favore degli studenti disabili e con DSA ha pubblicato il Vademecum per gli studenti DSA di Ca’ Foscari, pensato per gli studenti con disturbo specifico di apprendimento (DSA), come strumento di supporto, di orientamento e di informazione sia nel passaggio    »

Un nuovo questionario da affiancare a quelli di matematica, comprensione del testo e lingua inglese per i 15enni. L’Ocse Pisa vuol in questo modo capire gli atteggiamenti dei giovani verso la multiculturalità. Nel programma dei test di Pisa, a partire dal 2018, si vorrebbe introdurre per i ragazzi di 15 anni un nuovo questionario volto a    »

Tablet dotati di comunicatore vocale che consentono alle persone affette da disturbi dello spettro autistico, afasia, deficit cognitivi o motori, patologie neurodegenerative come SLA o SMA di esprimere con parole, immagini, tabelle i propri pensieri e bisogni. Sono DPad e la sua versione “mini” DPocket, dispositivi medici per la comunicazione aumentativa alternativa (CAA) che verranno    »

Anche quest’anno il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca approfondisce, attraverso il nuovo Rapporto “Alunni con cittadinanza non italiana. La scuola multiculturale nei contesti locali”, realizzato in collaborazione con la Fondazione Ismu, i diversi aspetti di una realtà sempre più stabile e strutturale: la presenza nelle nostre scuole di alunni e studenti di origine non    »

Software per addestrare l’olfatto, blocchi da costruzione interattivi per migliorare l’apprendimento della geometria: così anche la scuola dell’infanzia sta diventando digitaleMaria Montessori 2.0. La grande pedagogista che più di altre, negli anni cinquanta, ha rivoluzionato il mondo della scuola con il suo “metodo”, diventa digitale. I blocchi da costruzione da lei ideati per l’apprendimento di    »